Persiapanberupa bimbingan materi, doa bersama, try out, serta sosialisasi sistem baru ke siswa maupun orang tua dalam bentuk pembimbingan. PengertianGlobalisasi. Pengertian globalisasi adalah suatu proses sosial yang di dalamnya kendala geografi terhadap pengaturan sosial dan budaya menjadi surut dan manusia menjadi semakin sadar bahwa pengaturan tersebut menjadi semakin surut (Waters dalam Sunarto, 2004). Dalammembentuk tim (komite) ISAK, libatkan orang yang sudah menjadi anggota jangan dimonopoli oleh pimpinan agar tiap anggota terlatih dalam kerja massa. Jika belum ada anggota FMN, maka bisa membangun team bersama kontak massa yang sudah dipropaganda dan sepakat dengan aktivitas pengumpulan data ini. Vay Tiền Trả Góp Theo Tháng Chỉ Cần Cmnd Hỗ Trợ Nợ Xấu. JawabanPermasalahannya adalah tegangan dan arus pada batere tidak konstan, jadi perlu mencari dulu kurva tegangan dan arus pada batere tersebut. Umumnya makin sedikit kapasitas tersisa pada batere, maka tegangannya akan makin artikel “Batere 9 volt berapa ampere” sebelumnya sudah didapat contoh pengujian batere 9 volt dengan tabel sebagai berikutTabel kapasitas batere terhadap arusJenis batere Merek kapasitas dengan arus 100 mA kapasitas dengan arus 500 mA kapasitas dengan arus 1000 mA9 volt alkaline Energizer Industrial 450 mAh 330 mAh 230 mAh9 volt carbon zinc Panasonic Super Heavy Duty 52 mAh Pada kesempatan kali ini Admin akan berbagi seperangkat soal Penilaian Harian 2 PH-2 mata pelajaran IPS Kelas 9 semester ganjil Bab Perubahan Sosial Budaya dan Globalisasi. Kompetensi yang diujikan pada penilaian ini adalah kemampuan peserta didik dalam menelaah perubahan keruangan dan interaksi antarruang negara-negara Asia dan benua lainnya yang diakibatkan faktor alam, manusia, dan pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan, dan penilaian menggunakan tes tulis, dengan bentuk instrumen adalah tes pilihan ganda dan essay/uraian. Rincian jumlah soal masing-masing yaitu pilihan ganda sebanyak 30 butir dan uraian sebanyak 3 perangkat penilaian harian kali ini, kunci jawaban dan pedoman penskoran sengaja Admin tidak mencantumkannya hanya saja dilengkapi dengan indikator soal di penilaian harian ini diharapkan dapat menjadi bahan perbandingan atau mungkin tambahan bagi guru IPS dalam menyusun dan mempersiapkan pelaksanaan penilaian harian di sekolah. Atau bagi siswa, dapat menjadi bahan belajar dan latihan menjawab soal-soal IPS. Untuk itu langsung saja dibaca perangkat penilaian harian 2 IPS kelas 9 berikut ini! I. Contoh Instrumen A. Soal Pilihan GandaPerubahan pada nilai-nilai, norma-norma, tingkatan dan fungsi masyarakat disebut dengan perubahan ...A. EkonomiB. SosialC. BudayaD. Politik Yang tergolong perubahan budaya di bawah ini adalah ...Perubahan nilai dan norma dalam masyarakatPerubahan pada alat produksi pertanianKemajuan teknologi informasi dan komunikasiLapisan-lapisan dalam masyarakatPerkembangan alat transportasiA. 1, 2, dan 3B. 1, 2, dan 4C. 2, 3, dan 5D. 3, 4, dan 5 Pernyataan yang tidak sesuai pada hubungan antara perubahan sosial dan perubahan budaya berikut adalah ...A. Perubahan sosial berpengaruh terhadap perubahan kebudayaanB. Perubahan kebudayaan berpengaruh terhadap perubahan sosialC. Perubahan sosial sama dengan perubahan kebudayaanD. Perubahan sosial tidak selalu mempengaruhi perubahan kebudayaan Perubahan sosial budaya yang berlangsung lambat dalam kehidupan masyarakat adalah ...A. Sistem dan pola tanam pertanianB. Proses industrialisasiC. Pembangunan nasionalD. pemberontakan terhadap negara Bencana alam yang terjadi akan membawa perubahan sosial budaya dalam suatu masyarakat. Berdasarkan waktunya, bencana alam termasuk perubahan sosial budaya kategori ...A. cepatB. lambatC. sekarangD. masa lalu Perubahan sosial budaya yang mempunyai pengaruh besar terhadap kehidupan masyarakat adalah ...A. Trend gaya rambut dan fashionB. Sistem dan pola tanam petaniC. Pemberontakan terhadap negaraD. Aksi demonstrasi persatuan buruh Perolehan penduduk usia produktif dengan proporsi yang besar pada suatu negara disebabkan arus urbanisasi disebut bonus ...A. etnografiB. demografiC. kartografiD. topografi Bonus demografi dapat membawa pengaruh positif terhadap perubahan sosial budaya masyarakat. Namun jumlah penduduk usia produktif yang besar jika tidak dikelola secara tepat dapat menimbulkan berbagai masalah sosial misalnya ... kecualiA. Kesenjangan sosial meningkatB. Kualitas pendidikan meningkatC. Jumlah pengangguran bertambahD. Kriminalitas merajalela Setelah ditemukan listrik, banyak terjadi rangkaian penemuan dan pembaharuan sesudahnya misalnya, lampu jalan, mobil listrik, kereta api listrik dan di atas merupakan contoh perubahan sosial budaya yang sebabkan penemuan baru, yaitu dalam bidang ...A. sosialB. ekonomiC. komunikasiD. transportasi Berikut adalah contoh perubahan sosial budaya di Aceh setelah tercapai perdamaian antara RI dan GAM, kecuali ...A. Pembentukan pengadilan HAM di AcehB. Daerah Aceh menjadi kondusif dan damaiC. Aceh melepas diri dari NKRID. Aceh memiliki hak otonomi khusus Perubahan sosial budaya yang terjadi setelah Revolusi Mei 1998 adalah ...A. Larangan mengumpulkan massa untuk menjalankan aksi mengkritisi jalannya pemerintahanB. Pembangunan merata di seluruh daerahC. Kebebasan berpendapat dan mengkritisi cara kerja pemerintahD. Angka kemiskinan menurun disebabkan pendapatan perkapita tinggi Pada masa penjajahan Belanda diberlakukan sistem tanam paksa cultuurstelsel yang mewajibkan bangsa Indonesia menyisihkan sebagian lahannya untuk ditanami jenis tanaman ekspor. Selain berdampak negatif yang semakin menambah kesengsaraan rakyat Indonesia, sistem tanam paksa ini juga memiliki dampak positif yaitu bangsa Indonesia menjadi banyak mengenal jenis tanaman ekspor dan teknik menanam yang di atas merupakan contoh perubahan sosial budaya yang disebabkan peperangan yaitu dalam bidang ...A. politikB. ekonomiC. sosialD. budaya Perubahan mata pencaharian penduduk daerah pantai dari nelayan menjadi petani setelah direlokasi sebagai akibat bencana tsunami merupakan perubahan sosial budaya yang disebabkan ...A. Perubahan kebudayaan masyarakat lainB. Penemuan hal-hal baruC. Perubahan lingkungan alamD. konflik atau pertentangan Bentuk bangunan Masjid Agung Banten dengan struktur bangunan yang mencerminkan seni bangunan Meru sebagai ciri utama Hindu merupakan contoh perubahan sosial budaya yang disebabkan ...A. Bertambah dan berkurangnya jumlah pendudukB. Pengaruh kebudayaan masyarakat lainC. Terjadi revolusiD. Penemuan baru Diterbitkannya aturan yang mengatur kesejahteraan pegawai pada suatu perusahaan sebagai akibat dari aksi demonstrasi persatuan buruh adalah contoh perubahan sosial budaya yang disebabkan oleh ...A. konflikB. inovasiC. revolusiD. peperangan Pembatasan penggunaan Handphone bagi peserta didik di dalam lingkungan sekolah adalah contoh perubahan sosial budaya yang disebabkan oleh pengaruh kebudayaan masyarakat lain melalui proses ...A. DifusiB. PenetrasiC. AsimilasiD. Milinarisme Perhatikan faktor penyebab dan penghambat perubahan sosial budaya berikut!1 Kehidupan masyarakat terasing2 Adat istiadat atau kebiasaan3 Prasangka pada hal-hal baru atau asing4 Pemberontakan atau Revolusi5 PeperanganYang merupakan faktor penghambat perubahan sosial budaya ...A. 1, 2, dan 3B. 2, 3, dan 4C. 2, 3, dan 5D. 3, 4, dan 5 Perilaku masyarakat yang tetap mempertahankan adat istiadat, sistem sosial, sistem norma dan bahkan sistem kebudayaan dari nenek moyang mereka adalah penghambat perubahan sosial budaya yang berupa ...A. Prasangka terhadap hal-hal asingB. Adat istiadat atau kebiasaanC. Sikap masyarakat tradisionalD. Kehidupan masyarakat terisolasi Proses sosial yang di dalamnya sudah tidak ada lagi kendala geografis dalam pengaturan sosial dan budaya disebut ...A. IndustrialisasiB. globalisasiC. penetrasiD. strukturisasi Perayaan menyambut tahun baru masehi di sebagian besar belahan dunia merupakan contoh globalisasi dalam bidang ...A. budayaB. komunikasiC. ilmu pengetahuanD. ekonomi Contoh globalisasi dalam bidang ekonomi berikut ini adalah ...A. telpon genggamB. internetC. perdagangan bebasD. musik pop Contoh globalsasi dalam bidang Iptek yang membawa pengaruh besar dalam kehidupan manusia adalah ...A. pesawat terbangB. handphoneC. perdagangan bebasD. internet Yang bukan termasuk dampak positif adanya globalisasi berikut ini adalah ...A. Berkembangnya IPTEKB. Meningkatnya kesenjangan sosial ekonomiC. Meningkatnya efektivitas dan efisiensiD. Komunikasi semakin cepat dan mudah Berikut adalah contoh efektivitas dan efisiensi yang terjadi sebagai akibat globalisasi, kecuali ...A. Mencuci menggunakan mesin cuci daripada secara manualB. Transaksi menggunakan kartu kredit daripada secara tunaiC. Membeli barang langsung ke perusahaan daripada secara onlineD. Mengolah sawah menggunakan traktor daripada secara tradisional Suatu perbuatan seseorang yang mulai kehilangan nasionalisme dengan meniru atau melakukan aktivitas kebarat-baratan disebut ...A. individualistikB. westernisasiC. sekularismeD. hedonisme Sikap mementingkan diri sendiri dan merasa tidak lagi membutuhkan orang lain dalam beraktivitas merupakan dampak negatif globalisasi yang diistilahkan dengan paham...A. DemoralisasiB. KonsumtivismeC. IndividualismeD. Vandalisme Melakukan tindakan yang bertentangan dengan nilai dan norma dalam masyarakat merupakan salah satu ciri perilaku ...A. demoralisasiB. konsumtifC. individualistikD. kriminal Saat ini media sosial merupakan salah satu media komunikasi yang banyak digunakan masyarakat. Seseorang dapat dengan mudah menyampaikan dan menerima sebuah informasi. Namun begitu media sosial seringkali menimbulkan dampak negatif misalnya menerima informasi yang salah sehingga mudah yang dapat dilakukan dalam menyikapi globalisasi dalam bidang komunikasi di atas adalah ...A. Memilih informasi dengan tepat dan bijaksanaB. Menggunakan media sosial sesuai dengan fungsi dan kebutuhanC. Memanfaatkan media sosial untuk mempublikasikan segala keadaan kehidupan pribadiD. Tidak langsung mempercayai setiap informasi yang diterima sebelum mengecek kebenarannya Perhatikan gambar di bawah ini! Memainkan permainan di atas merupakan salah satu upaya menyaring mem-filter arus globalisasi, yakni dalam bidang ...A. BudayaB. IptekC. EkonomiD. Komunikasi Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!1 Meningkatkan motif berprestasi2 Berpegang teguh pada nilai religius, spiritual, dan memupuk rasa kebhinekaan3 Menyukai dan menggunakan produk-produk asli Indonesia4 Memilih informasi dengan tepat dan bijaksana agar tidak mudah terhasut5 Memperkuat persatuan dan kesatuan antar warga IndonesiaYang termasuk upaya menghadapi globalisasi dalam bidang budaya adalah ...A. 1, 2, dan 3B. 2, 3, dan 4C. 2, 3, dan 5D. 3, 4, dan 5 B. Soal EssayMengapa masyarakat senantiasa mengalami perubahan sosial budaya?Bagaimana perubahan sosial budayanya jika suatu masyarakat menutup diri dari dunia luar?Jelaskan globalisasi yang terjadi dalam bidang Iptek di Indonesia! Baca juga Penilaian Akhir Semester Ganjil IPS Kelas 9 II. Indikator Soal Sebagai kelengkapan administrasi Bapak/Ibu rekan guru, berikut indikator soal yang dapat dipakai sebagai bahan membuat dokumen kisi-kisi soal dari perangkat penilaian di atas. A. Indikator Soal PGMelalui soal pilihan ganda diharapkan peserta didik dapatMenjelaskan pengertian perubahan sosial. C1Mengklasifikasi antara perubahan sosial dan perubahan budaya. C3Menganalisis hubungan antara perubahan sosial dengan perubahan budaya. C4Memberi contoh perubahan sosial budaya yang lambat dalam masyarakat. C2Mengklasifikasi contoh perubahan sosial budaya dalam masyarakat berdasarkan waktunya. C3Memberi contoh perubahan sosial budaya yang berpengaruh besar dalam masyarakat. C2Menjelaskan pengertian bonus demografi. C2Menganalisis penyebab perubahan sosial budaya yang berasal dari masyarakat berkaitan dengan demografi. C4Menentukan contoh perubahan sosial budaya yang disebabkan penemuan baru dalam bidang transportasi. C3Menyelidiki contoh perubahan sosial budaya di Aceh setelah tercapai perdamaian antara RI dan GAM. C3Menyelidiki perubahan sosial budaya yang terjadi setelah Revolusi Mei 1998. C3Menganalisis perubahan sosial budaya yang disebabkan peperangan antara RI dan Belanda dalam bidang ekonomi. C4Menyimpulkan perubahan sosial budaya yang disebabkan perubahan lingkungan alam. C2Menentukan contoh perubahan sosial budaya yang disebabkan pengaruh kebudayaan masyarakat lain. C3Menentukan contoh perubahan sosial budaya yang disebabkan karena konflik. C3Menyimpulkan contoh perubahan sosial budaya yang disebabkan oleh pengaruh kebudayaan masyarakat lain melalui proses. C4Membedakan antara faktor penyebab dan faktor penghambat perubahan sosial budaya. C2Menganalisis faktor penghambat perubahan sosial budaya yang berasal dari sikap masyarakat yang tradisional. C4Menjelaskan pengertian globalisasi. C1Menyimpulkan contoh globalisasi dalam bidang budaya . C4Memberi contoh globalisasi dalam bidang ekonomi. C2Memberi contoh globalisasi dalam bidang Iptek. C2Menganalisis dampak positif globalisasi. C4Menyelidiki dampak positif globalisasi dalam meningkatkan efektivitas dan efisiensi. C3Menjelaskan pengertian westernisasi. C1Menyimpulkan dampak negatif globalisasi terhadap perkembangan sikap dan perilaku individualisme. C2Menunjukkan ciri perilaku demoralisasi. C2Menganalisis upaya menyikapi globalisasi dalam bidang komunikasi. C4Menyimpulkan upaya menghadapi globalisasi dalam bidang budaya berdasarkan sajian gambar permainan tradisional. C4Menyeleksi cara menyikapi perubahan sosial dan globalisasi dalam bidang budaya. C2B. Indikator Soal EssayMelalui soal essay diharapkan peserta didik dapatMenganalisis faktor pendorong perubahan sosial budaya dalam masyarakat secara teliti. C4Menelaah terjadinya perubahan sosial budaya jika suatu masyarakat menutup diri dari dunia luar. C4Menjelaskan globalisasi yang terjadi dalam bidang Iptek di Indonesia. C2 Update 30/11/2018 Catatan tambahan untuk soal nomor 8 dan 28 menggunakan kata tanya "kecuali". III. Kunci Jawaban dan Pedoman Penskoran SOALKUNCI JAWABANSKORNILAI PILIHAN GANDA JUMLAH PG3075 Masyarakat senantiasa mengalami perubahan sosial budaya disebabkan oleh beberapa hal misalnya ada sesuatu yang dianggap sudah tidak memuaskan, kebosanan masyarakat terhadap sesuatu yang sudah ada, dan juga menyesuaikan diri dengan faktor yang baru. 4 10Dalam suatu masyarakat yang menutup diri dari dunia luar cenderung bertindak sesuai dengan tradisi dan kebiasaan para pendahulunya. Mereka akan menolak dan menghindari setiap unsur-unsur baru yang akan masuk ke dalam segala segi kehidupannya sehingga masyarakatnya sulit mengalami perubahan sosial budaya. 4 10Kemajuan IPTEK di Indonesia berkembang pesat merambah ke segala segi kehidupan masyarakat. Misalnya pada teknologi internet yang telah memberikan banyak kemudahan kepada masyarakat dalam mengakses informasi dan melakukan komunikasi dengan masyarakat lain di dunia. Pada tahun 2017, Indonesia merupakan negara dengan jumlah pengguna internet peringkat kelima di dunia. 2 5Jumlah skor dan nilai soal uraian adalah masing-masing 10 dan 25. Jadi total skor dan nilai soal PG dan uraian adalah masing-masing 40 dan 100. Sehingga rumus menghitung nilai peserta didikNilai = Jumlah skor perolehan / 40 x 100 Demikianlah tadi perangkat soal PH 2 IPS Kelas 9 Bab Perubahan Sosial Budaya dan Globalisasi semester ganjil mudah-mudahan bermanfaat, dan terima kasih. - Usia ilmu geografi sudah terbilang tua. Geografi telah dipelajari sejak masa Yunani Kuno, sekitar abad 4 sebelum masehi. Setelah itu, ilmu geografi masih terus berkembang melewati masa abad pertengahan, renaissance dan awal abad modern, abad 19-20, hingga periode mutakhir. Ahli-ahli geografi pada masa lalu tidak hanya bermunculan di dunia barat, melainkan juga timur. Ambil contoh, seorang ilmuwan muslim abad pertengahan, Abu Rayhan Muhammad ibn Ahmad al-Biruni 973-1048 M merupakan ahli geografi kesohor di masanya. Salah satu karya besar al-Biruni tentang geografi adalah Kitab Taḥdid Nihayat Al-Amakin Li-Taṣḥiḥ Masafat Al-Masakin Ketetapan Koordinat Lokasi untuk Mengoreksi Jarak Antarkota. Di antara isi kitab itu termasuk analisis soal asal-usul pembentukan muka bumi dan sejarah perubahan iklim. Di sisi lain, geografi merupakan salah satu bidang ilmu yang mempunyai objek kajian luas. Objek kajian geografi tidak hanya menyangkut permukaan bumi dari segi fisik kondisi alam melainkan juga keterkaitannya dengan kehidupan manusia. Itulah mengapa, pengarang buku Man's Physical World 1971 Joseph E. Van Riper mendefinisikan geografi sebagai disiplin ilmu yang memberikan pemahaman menyeluruh tentang sistem besar di permukaan bumi, yang terdiri atas manusia dan lingkungan, sehingga mengonsepsikan "distribusi spasial serta relasi spasial" dalam sistem dan subsistem kehidupan manusia di bumi. Keluasan objek analisis geografi menyebabkan kajian dalam ilmu ini memerlukan pendekatan yang komprehensif, meliputi kondisi fisik muka bumi, kehidupan manusia, dan relasi antara keduanya. Mengutip artikel berjudul "Geografi dalam Perspektif Filsafat Ilmu" dalam jurnal Majalah Geografi Indonesia Vol 33, No. 1, 2019, kajian terhadap fenomena geosfer fenomena alam yang dikaji dengan ilmu geografi, tidak bisa hanya menyentuh aspek fisik, melainkan juga sosial manusia.Baca juga Contoh Mobilitas Sosial Horizontal, Vertikal, hingga Antargenerasi Pengertian Geografi Menurut para Ahli Eratosthenes hingga Bintarto Karena itu, dalam kajian geografi, dikenal 3 pendekatan utama, yakni keruangan, kelingkungan, dan kompleks wilayah. Tiga pendekatan ini menjadi ciri khas geografi yang tidak ada di ilmu lain. Tiga pendekatan itu digunakan karena geografi mencakup 2 aspek, yakni fisik dan pada Modul Geografi terbitan Kemdikbud, aspek fisik geografi berhubungan dengan semua fenomena geosfer yang bisa mempengaruhi kehidupan manusia. Aspek fisik bisa mencakup unsur kimiawi, biologis, astronomis dan semua fenomena alam yang dapat diamati secara langsung. Adapun aspek sosial Geografi Nonfisik berkaitan dengan aktivitas hingga pola kehidupan manusia kebudayaan. Aspek ini mencakup unsur antropologis, politis, hingga ekonomis dalam kehidupan masyarakat. Luasnya ruang lingkup kajian geografi juga menyebabkan beberapa cabang studi lahir dari bidang keilmuan itu. Kembali menukil penjelasan di Modul Geografi dari Kemdikbud, setidaknya terdapat 3 cabang besar dalam ilmu geografi. Pertama adalah Geografi Fisik yang terdiri atas geografi matematika, geografi tanah, hidrologi, klimatologi, geografi mineral dan sumberdaya, geografi tanaman, hingga geografi tata guna lahan. Kedua ialah geografi manusia geografi sosial yang mencakup geografi budaya penduduk, sosial, dan kota, geografi ekonomi pertanian, transportasi dan komunikasi dan geografi politik. Lalu, yang ketiga ialah geografi regional. Berikut penjelasan tentang 3 cabang geografi tersebut. Infografik SC Pendekatan Disiplin Geografi. Pengertian Geografi Sosial dan Contoh Kajiannya Geografi Sosial adalah cabang geografi yang menjadikan aspek keruangan manusia sebagai objek kajian. Contoh objek kajian Geografi Sosial kependudukan, aktivitas manusia dalam berbagai sektor kehidupan, termasuk politik, sosial dan dijelaskan Hastuti, pengajar Prodi Geografi UNY dalam makalah berjudul "Geografi Sosial dalam Perspektif Global," fokus utama kajian geografi sosial adalah aspek antroposfer. Secara lebih spesifik, objek kajian geografi sosial adalah tindakan manusia dalam menyesuaikan diri dengan lingkungannya, baik lingkungan alam maupun sosial. Analisis antroposfer terpusat pada kajian tentang manusia dan segala aktivitasnya di permukaan bumi, dengan segala akal budinya dalam melakukan interaksi dengan juga Apa Itu Objek Material dan Objek Formal Geografi serta Contohnya Macam-Macam Aspek Fisik dan Sosial Geografi Beserta Penjelasannya Masih mengutip karya Hastuti, sejak akhir 1970an pendekatan kualitatif mulai dipergunakan oleh para ahli geografi manusia dengan filosofi fenomenologis dan eksistensialis untuk menjelaskan fenomena geosfer. Tren penggunaan pendekatan kualitatif tersebut, yang dinilai efektif untuk memahami fenomena perilaku manusia, mengawali kerangka konsep geografi sosial. Meskipun demikian, pendekatan kualitatif kemudian juga dipadukan dengan pendekatan artikel yang bertajuk "Babak Baru Metode Penelitian Geografi Manusia" di Jurnal Sosiologi USK Vol. 11, No. 1 2017, Alamsyah Taher menerangkan bahwa pendekatan dalam kajian geografi sosial tidak terbatas menganalisis ruang sebagai sebuah bentang lahan, tetapi juga merambah ruang sosial-masyarakat, ruang keluarga dan individu hingga ruang tubuh dan Contoh Objek Kajian Geografi Fisik Geografi Fisik adalah cabang geografi yang mempelajari gejala fisik di permukaan bumi, yang mencakup tanah, air, udara dan segala prosesnya di alam. Dengan demikian, geografi fisik merupakan cabang geografi yang mempelajari gejala fisik di permukaan bumi. Geografi fisik mengamati kondisi alam serta menganalisis pembentukan dan perubahannya sejak masa lalu. Objek kajian Geografi Fisik adalah gejala alamiah di permukaan bumi yang menjadi lingkungan hidup manusia. Contoh objek kajian geografi fisik gunung, dataran rendah, sungai, dan lebih spesifik, objek kajian geografi fisik adalah ruang permukaan bumi yang terdiri dari sistem-sistem, yang dibentuk oleh adanya interaksi dan interdepensi antara bentuk lahan, batuan, bahan pelapukan batuan, tanah, air, tumbuban, hewan, dan manusia yang membentuk kesatuan. Artinya, geografi fisik juga mengaitkan kajian soal unsur lingkungan fisik dan manusia. Lingkungan alam yang dikaji dalam geografi fisik selalu dikaitkan dengan kehidupan manusia, demikian dikutip dari sebuah ulasan dalam Jurnal Forum Geografi No. 08, 1991.Geografi Regional Pengertian, Konsep, Contoh Kajian Geografi regional adalah deskripsi komprehensif-integratif atas aspek fisik dan aspek manusia dalam relasi keruangannya di suatu wilayah, demikian penjelasan Bambang Syaeful Hadi dalam diktat Geografi Regional Indonesia terbitan UNY. Masih mengutip sumber yang sama, geografi regional mengkaji suatu bagian atau keseluruhan dari suatu wilayah. Karena itu, geografi regional juga disebut sebagai studi tentang variasi penyebaran gejala dalam ruang di suatu wilayah tertentu, baik secara lokal, nasional negara maupun kontinental. Dalam kajian geografi regional, seluruh aspek maupun gejala geosfer ditinjau secara bertautan dalam konteks hubungan integrasi dan interelasi keruangannya. Dengan analisis geografi regional, karakteristik suatu wilayah yang khas dapat dipahami. Dengan begitu, perbedaan antarwilayah dapat diketahui secara lebih struktur keilmuan geografi, geografi regional tidak menjadi bagian dari 2 cabang besar yang ada, yakni geografi sosial dan geografi fisik. Geografi regional menjadi cabang tersendiri karena ia berfungsi untuk mengkaji secara komprehensif segala keterkaitan antara unsur-unsur fisik dengan manusia di suatu wilayah. Pendekatan dalam geografi regional juga tidak hanya tertuju pada faktor ruang, tetapi mencakup pula aspek waktu historis.Objek kajian dalam geografi regional sangat luas. Hal ini karena objek kajiannya mencakup semua aspek fisiografis muka bumi dan manusia, yang saling berinteralasi, berinteraksi, dan memiliki hubungan satu contoh objek kajian geografi regional ialah keterkaitan antara persebaran sumber daya alam dengan karakteristik penduduk, sistem mata pencaharian, dan berbagai aspek sosial lainnya. - Pendidikan Penulis Addi M IdhomEditor Iswara N Raditya

proses sosial yang didalamnya sudah tidak ada lagi kendala geografis